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第一百一十五章 两个人才(2/2)

挽明作者:燕西风 2021-08-11 05:08
取而代之的则是坚毅的眼神。

    这时杨鹤才告诉他们自己为什么这样训练新兵,这是在训练士兵的意志。

    一支有意志的军队,不会畏惧任何强敌,哪怕只剩下一个人,也会战斗到底。

    除了每日例行的体能训练和意志训练,杨鹤还要求新兵们读书识字。

    杨鹤这次一共招募了四十名教书先生,平均每名先生要教授三十名新兵。

    杨鹤要求先生每天至少教会这些新兵学会十个字。

    对于这个时代的人来说,他们根本不明白让士兵读书识字有什么用处,他们认为士兵只要能认识自己的名字就行了。

    但是杨鹤知道,一支有文化的军队跟一支没有文化的军队是完全不同的。

    有文化的军队要比没有文化的军队素质更高,他们能更快地理解上司的战略战术,同样有文化的士兵也更容易成为军官,而一支军队军官的素质越高,军队的战斗力就越强。

    实际上杨鹤的目的就是把这些人全部培养成军官,有这样一批军官,以后杨鹤就可以以此为基础迅速扩大军队。

    令杨鹤惊喜的是他在教书先生中发现了几个非常有前途的年轻人。

    杨鹤之所以觉得这几个人有前途,是因为他发现这几个教书先生竟然跟着新兵们一起训练。

    杨鹤很清楚,这时候的读书人是瞧不起当兵的。

    可这几个年轻的读书人竟然愿意与新兵一起训练,其中有两个人训练之刻苦竟然毫不逊于那些新兵。毫无疑问,他们如此刻苦训练,是希望以后能在战场上建功立业。

    杨鹤询问了一下,这两个人一个叫陈李鸿,字征复,号飞鸿,今年二十二岁。

    陈李鸿本是江南一位生员,因得罪了当地的权贵,来抚宁县投奔其父一位旧友,不想陈李鸿来到抚宁县之时,其父这位旧友已经故去,陈李鸿走投无着,恰逢杨鹤招募教书先生,便前来应聘。

    陈李鸿坦诚的告诉杨鹤,他的功名已被当地学政革去,此生基本无望再参加科举,他自己也绝了科举之念,但是他不甘于就此平淡度过余生,他知道自己要想出头,唯有在战场上建功立业。

    陈李鸿还告诉杨鹤,他本来是想报名当兵的,只是杨鹤招兵有年纪限制,他的年龄偏大,这才没当成兵。

    杨鹤并未因陈李鸿的话把他转为士兵,而是让陈李鸿继续担任教书先生。

    杨鹤没把陈李鸿转为士兵其实是想考验考验他,他想看看陈李鸿会不会因为自己的话而气馁。

    令杨鹤惊喜的是陈李鸿并未因自己的话而气馁,每日照常跟新兵一起训练,而且相比以前更加刻苦。

    机会是给有准备的人,这个道理杨鹤非常明白,他知道,像陈李鸿这样的人,早晚有一天会出人头地,而这样的人才就在眼前,杨鹤自然不会错过。

    然后杨鹤跟陈李鸿仔细地谈了一次。

    杨鹤告诉陈李鸿,书要继续教,训练也要继续训练,假以时日,杨鹤准备提拔他为教官,一旦有战事,马上把陈李鸿转为军官,让他领一哨人马。

    同时杨鹤还告诉陈李鸿,要想出人头地,陈李鸿现在做的还不够,杨鹤希望陈李鸿能读一些兵书,学习用兵之道,这样以后才能独领一军。

    对杨鹤的话,陈李鸿深以为然,对杨鹤的能力他更是极为佩服。

    虽然他来抚宁县时日尚短,但是杨鹤短短数日便跟抚宁县的知县搞好关系,然后在抚宁县翻云覆雨,他是看在眼里的。

    陈李鸿还从没见过哪个人有杨鹤这样的手腕和心计。

    看到杨鹤做的事,再对比自己以前做的事,陈李鸿第一个反应就是自己以前的书都白读了。

    陈李鸿知道,跟着杨鹤这样的人做事无疑是有风险的,但是机会也远比跟一个平庸的人大得多。

    陈李鸿决定跟着杨鹤,他想赌一赌,赌自己以后的命运。

    杨鹤发现的另一个人才叫杨孝恒。

    杨孝恒,字仲维,辽东人,生员,二十三岁。

    杨孝恒的家人全部亡于建虏之手,可以说跟建虏有血海深仇。

    杨孝恒知道要想报仇,读书根本没用,唯有靠刀枪。

    与陈李鸿一样,杨孝恒本来也想当兵,可惜因为年纪的原因没有当成,为了生计,杨孝恒只好应聘教书先生。杨孝恒很清楚,要想报仇首先的活下去。

    然后,与陈李鸿的目的不同,杨孝恒跟着新兵训练不是为了出人头地,而是想学杀敌的本领。(未完待续。)