第六十九章 教学理念（2/2）
《科学叛逆者》作者：异类辉煌 2022-02-17 21:13
“在来之前，我突然想到了一件事，那就是：我们党的宗旨；同志们，在国泰民安的今天，我们不要忘记，我们党的宗旨是：‘为全人类的和平与幸福’！我们非但要居安思危，更不能忘记，有的国家、有的地区的人民，依然生活在水深火热之中！”
“我们不喜欢战争，我们也不需要战争，所以今天的我们，教育就成了重中之重。”
说到这里，一号首长环视了一眼全场，停止了他的演讲。
“我的身边，就是首长提到的科学的叛逆者！”二号首长对荣志豪笑了笑，他并没有多言。
他的话音刚落，所有人的眼前，出现了一个硕大的屏幕，屏幕上画的，是一个硕大的山脊，四面都是悬崖峭壁；峭壁的边缘，画着丈许光洁如镜的斜坡，仿佛人一站到这个斜坡上，就会滑下悬崖！离开斜坡丈许，又画了一个大大的圆圈！
“他……”当荣志豪站起来的时候，台下是一片唏嘘……
就这么一个黄毛小子？如果他化装成女孩去选美，到有可能获大奖！
荣志豪并没有在意台下的议论，他微笑着轻轻开口：“我不是来作报告的，我只提出一丝拙见，大家可以随时提出疑问，我们一起来讨论！”
“都说法不容情，然而，在我看来，法律是最讲情面的，因为，它非常地宽松！”
“瞧－－这就是法律！”荣志豪走到屏幕前，在悬崖边，画上一条细细的竖线，又继续在斜坡边上，画了一条竖线：“这是法律的边缘线，还有，这儿……”他又在离开斜坡丈许远的那个圆圈中，画了一条竖线：“这才是我们每个人的道德底线！”
荣志豪画上三条竖线，在场所有的人，就明白了他指的是什么！
“有道理！”
台下说这话的人，一定没有想过这个问题，荣志豪的话，让他茅塞顿开！
“如果每个人，都能守住道德底线，那么，就算有几个头上生疮、脚底流脓的穷凶极恶之辈，又能翻得起什么大浪？”
“你是说，我们现在过于注重法治？”作为公检法部门，首先开始不满。
荣志豪笑了：“我知道人天生就有懒性，难道你们就喜欢没日没夜地忙得不可开交？”
“这是我们的职责、是我们的工作！”
“你们不希望我们拥有一个夜不闭户、路不拾遗太平盛世？不希望自己走出自己的办公室，与学校的孩子打成一片，去了解孩子的思想，去传授法律知识，让孩子从小拥有法律意识，个个遵纪守法？”
“这……”
“这就需要教育！”荣志豪的语气，总是那么地平淡。
但就算如此平淡的语气，同样在某些人的脑海中，如同惊雷。
台上可是坐着一号首长呀！荣志豪的话，仿佛在打他们的脸！
“你是在指责我们教育部门不得力？”就算台上坐着首长，但面对一个二十出头、乳臭未干的黄毛小子的指责，他们的气，也不打一处来。
荣志豪轻轻地摇了摇头：“教育，不光是你们教育部门的责任，它是全社会的责任，特别是养育孩子的父母，更需要以身作则、言传身教，但那也仅仅是‘做人’，科学知识，真的是你们教育部门的责任。”
“这个不消你说！”台下之人怒气冲冲。
“我知道你们不服气，因为，你们制订的教育大纲，基本上没有什么问题！”
“基本上？那就证明我们还存在不少问题！”
“我们不在这儿争论这个问题，好吗？如果有机会，你们不妨走出去看看，下面的人，是如何理解你们的大纲的！”
“幼儿园，孩子就开始学习奥数，学习外国语，学习数学等等小学知识，这不是个别，是普遍！”荣志豪感觉到了他们的官僚，所以，他一针见血：“你们已经了解，也下达了有关更正指示，但却没有效果，因为，他们急功近利，他们需要立竿见影的考分。”
“挖掘孩子的天赋，这有什么错？”
“舍得舍得，有舍必有得，有得必有舍，挖掘了孩子的知识天赋，却抑制了孩子的想象天赋！孩子需要海阔天空的想象，科学需要海阔天空的想象！”
“那你的意思是……”
“幼－童，应该做的，是开发智力，而智力中，想象力是第一，理解能力是第二，最后，才轮到各方面的知识！”
“开发想象力，需要的是不着边际的神话、传说；开发理解能力，则是语言！”
“我想问一问大家，你们从学校里学来的知识，有多少能够用在工作上的？还有，在工作上碰到不懂的知识，你们哪一个不是现学现卖的？”
“说一句你们不一定能明白的话：在科学知识教育中，孩子们会在冥冥中的引导下，学习自己喜欢、自己今后会用到的知识！”
“天方夜谭！”
虽然听得很清楚，但荣志豪只当没有听见：“《颜氏家训》、《朱子家教》、《弟子规》等等，教会孩子自律，让父母放心，社会放心！”他指了指屏幕上的图。
“《四书五经》，让孩子学会理解、学会欣赏、学会分析，学会用自己的眼光去看整下世界！”
“高考状元固然优秀，单科拔尖，绝对不是废物！”
“那你说，我们的老师，他们应该怎么做？”
“呵呵－－”荣志豪笑出声来：“给学生灌输知识、教学生如何解题来提高考分，这本来就不是教师的主要任务，知识，书上都有！”
“那我们的教师，不就成了白吃了！”
“他们忘了自己的任务！”荣志豪第一次眼光变得严厉：“教师的职责是：开发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，教会孩子如何读书！”
“想过为什么研究生老师为什么称为‘导师’吗？他们就是学生一点即透的导师，而不是手把手去教的老师！”
荣志豪的话，如暮鼓晨钟，镇住了台下所有的人……
“我们不喜欢战争，我们也不需要战争，所以今天的我们，教育就成了重中之重。”
说到这里，一号首长环视了一眼全场，停止了他的演讲。
“我的身边，就是首长提到的科学的叛逆者！”二号首长对荣志豪笑了笑，他并没有多言。
他的话音刚落，所有人的眼前，出现了一个硕大的屏幕，屏幕上画的，是一个硕大的山脊，四面都是悬崖峭壁；峭壁的边缘，画着丈许光洁如镜的斜坡，仿佛人一站到这个斜坡上，就会滑下悬崖！离开斜坡丈许，又画了一个大大的圆圈！
“他……”当荣志豪站起来的时候，台下是一片唏嘘……
就这么一个黄毛小子？如果他化装成女孩去选美，到有可能获大奖！
荣志豪并没有在意台下的议论，他微笑着轻轻开口：“我不是来作报告的，我只提出一丝拙见，大家可以随时提出疑问，我们一起来讨论！”
“都说法不容情，然而，在我看来，法律是最讲情面的，因为，它非常地宽松！”
“瞧－－这就是法律！”荣志豪走到屏幕前，在悬崖边，画上一条细细的竖线，又继续在斜坡边上，画了一条竖线：“这是法律的边缘线，还有，这儿……”他又在离开斜坡丈许远的那个圆圈中，画了一条竖线：“这才是我们每个人的道德底线！”
荣志豪画上三条竖线，在场所有的人，就明白了他指的是什么！
“有道理！”
台下说这话的人，一定没有想过这个问题，荣志豪的话，让他茅塞顿开！
“如果每个人，都能守住道德底线，那么，就算有几个头上生疮、脚底流脓的穷凶极恶之辈，又能翻得起什么大浪？”
“你是说，我们现在过于注重法治？”作为公检法部门，首先开始不满。
荣志豪笑了：“我知道人天生就有懒性，难道你们就喜欢没日没夜地忙得不可开交？”
“这是我们的职责、是我们的工作！”
“你们不希望我们拥有一个夜不闭户、路不拾遗太平盛世？不希望自己走出自己的办公室，与学校的孩子打成一片，去了解孩子的思想，去传授法律知识，让孩子从小拥有法律意识，个个遵纪守法？”
“这……”
“这就需要教育！”荣志豪的语气，总是那么地平淡。
但就算如此平淡的语气，同样在某些人的脑海中，如同惊雷。
台上可是坐着一号首长呀！荣志豪的话，仿佛在打他们的脸！
“你是在指责我们教育部门不得力？”就算台上坐着首长，但面对一个二十出头、乳臭未干的黄毛小子的指责，他们的气，也不打一处来。
荣志豪轻轻地摇了摇头：“教育，不光是你们教育部门的责任，它是全社会的责任，特别是养育孩子的父母，更需要以身作则、言传身教，但那也仅仅是‘做人’，科学知识，真的是你们教育部门的责任。”
“这个不消你说！”台下之人怒气冲冲。
“我知道你们不服气，因为，你们制订的教育大纲，基本上没有什么问题！”
“基本上？那就证明我们还存在不少问题！”
“我们不在这儿争论这个问题，好吗？如果有机会，你们不妨走出去看看，下面的人，是如何理解你们的大纲的！”
“幼儿园，孩子就开始学习奥数，学习外国语，学习数学等等小学知识，这不是个别，是普遍！”荣志豪感觉到了他们的官僚，所以，他一针见血：“你们已经了解，也下达了有关更正指示，但却没有效果，因为，他们急功近利，他们需要立竿见影的考分。”
“挖掘孩子的天赋，这有什么错？”
“舍得舍得，有舍必有得，有得必有舍，挖掘了孩子的知识天赋，却抑制了孩子的想象天赋！孩子需要海阔天空的想象，科学需要海阔天空的想象！”
“那你的意思是……”
“幼－童，应该做的，是开发智力，而智力中，想象力是第一，理解能力是第二，最后，才轮到各方面的知识！”
“开发想象力，需要的是不着边际的神话、传说；开发理解能力，则是语言！”
“我想问一问大家，你们从学校里学来的知识，有多少能够用在工作上的？还有，在工作上碰到不懂的知识，你们哪一个不是现学现卖的？”
“说一句你们不一定能明白的话：在科学知识教育中，孩子们会在冥冥中的引导下，学习自己喜欢、自己今后会用到的知识！”
“天方夜谭！”
虽然听得很清楚，但荣志豪只当没有听见：“《颜氏家训》、《朱子家教》、《弟子规》等等，教会孩子自律，让父母放心，社会放心！”他指了指屏幕上的图。
“《四书五经》，让孩子学会理解、学会欣赏、学会分析，学会用自己的眼光去看整下世界！”
“高考状元固然优秀，单科拔尖，绝对不是废物！”
“那你说，我们的老师，他们应该怎么做？”
“呵呵－－”荣志豪笑出声来：“给学生灌输知识、教学生如何解题来提高考分，这本来就不是教师的主要任务，知识，书上都有！”
“那我们的教师，不就成了白吃了！”
“他们忘了自己的任务！”荣志豪第一次眼光变得严厉：“教师的职责是：开发孩子的智力，培养孩子的学习兴趣，教会孩子如何读书！”
“想过为什么研究生老师为什么称为‘导师’吗？他们就是学生一点即透的导师，而不是手把手去教的老师！”
荣志豪的话，如暮鼓晨钟，镇住了台下所有的人……